【高校解決方案】職業能力培養與測評解決方案

【構建“實訓管理+資源建設+協同培訓”一體化應用平臺】


緊密圍繞《教育部關于進一步推進職業教育信息化發展的指導意見》的所提出的職業院校教學改革發展趨勢,奧威亞從“實訓管理與維護便捷化、資源開發與應用常態化、對接實驗學校無障礙化”的角度構建“實訓管理+資源建設+協同培養”的應用解決方案,實現技能實訓過程的管理、實訓資源建設及技能考核等多種應用服務。


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【方案建設】


實訓環


實訓室是教師示范操作、學生自主訓練的場地。屏幕廣播、傳屏互動、打點回放等創新教學模式讓實訓更具吸引力,學生能身臨其境鍛煉實操技能。


數字平臺


自主研訓與考核數字化平臺能有效實現職業院校大規模實訓資源的共享和管理。同時還提供實訓作業、實訓競賽、實訓考試、實習管理等功能應用。


觀摩控制


實訓集控管理平臺內置畫面拼接功能,支持多組畫面同步顯示、任意跨屏、窗口漫游等效果,滿足在線巡課、全自動電子巡考、監考視頻錄制等應用需求。


校企互動

實訓基地與企業密切合作,將普通課程教學延伸至實踐實訓環節。同時通過無線便攜錄播快速搭建錄播環境,將學生實踐視頻回傳學校,加強專業實踐技能。



【方案應用


實訓錄制


為把控每位學生的實操技能水平,每個工位部署高清攝像機和拾音設備,同步記錄實訓情況。


實訓教學


老師用平板進行實時工位巡視,將巡視畫面投屏給學生學習,提高老師實訓教學的效率。


校企互動


實訓基地與企業密切合作,通過無線便攜錄播將學生實踐視頻回傳學校,加強專業實踐技能。



【核心產品】


本方案由實訓錄播主機、自主研訓與考核數字化平臺、互動終端主機(非必須)等產品組成。




【自主研訓與考核數字化平臺】


實訓資源共享


分布于各微格實訓室的視頻資源能夠自動上傳到云平臺,完成優質資源匯聚并統一管理,供學生點播學習,實現資源共享。


實訓公開課直播


支持大規模實訓公開課直播,實訓現場多角度畫面實時傳送,打破空間限制,解決學校場地難題,讓更多學生能夠參與到實訓技能學習中來。


場室預約


提供場室預約功能,教師可通過平臺快速預約實訓教學場室,學生也可預約微格實訓室等進行自主學習,實現資源科學合理配置,同時便于對實訓場室的可視化管理。



【典型案例】


上海市群益職業技術學校是全國首批省市級重點職業高級中學。服裝設計與工藝專業攜手奧威亞打造五間“教、學、做”一體化的服裝實訓室。老師操作畫面可實時傳送至學生的平板,學生在座位上即可觀看老師裁剪、縫制等操作。學生工位都安裝高清攝像機,鏡頭對準縫紉機針,老師通過集控平臺集中觀看學生的精細化操作,及時進行糾正操作錯誤。服裝實訓室將視頻應用融入到實訓課堂中,有效提升實訓教學的質量和效率。



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